Warsztaty, które mają na celu rozwijanie kompetencji twórczych poprzez naukę wykorzystywania nieszablonowych metod pedagogiczno-teatralnych w realizacji programu nauczania, a w szczególności podczas opracowywania wierszy z zakresu edukacji wczesnoszkolnej. Chcemy zainspirować do przyjrzenia się wierszom z innej teatralnej perspektywy. Podczas warsztatów odczytane będą wybrane wiersze z podstawy programowej odpowiednie dla klasy uczestniczącej w warsztatach jako punkt wyjścia do analizy problemowej. Zachęcimy uczniów, aby wsłuchali się rytm oraz tempo wierszy, spróbujemy wspólnie zrozumieć fenomen rymu czy sprawdzić, dlaczego jest on ważny dla zrozumienia całości utworu.

Czas trwania: 90 min.

Koszt: 25 zł / obecny uczeń (min. 350 zł)

Cele warsztatów:

• przedstawienie wybranych ciekawostek z twórczości i życiorysu autorów wierszy,
• kształcenie umiejętności analizy i interpretacji tekstu,
• zachęcenie dzieci do poszerzania wiedzy i korzystania z wiarygodnych źródeł,
• omówienie wierszy z zakresu edukacji wczesnoszkolnej i szukanie w nich nowych znaczeń,
• przybliżenie cech charakteru i przeżywanych emocji za pomocą technik teatralnych i dramowych,
• podtrzymywanie i rozwijanie motywacji do nauki języka polskiego poprzez uświadamianie uczniom korzyści, jakie przynosi dobra znajomość literatury.

Przebieg warsztatów:

• wprowadzenie do tematyki wybranych wierszy,
• performatywne czytanie wierszy,
• dyskusja, interpretacja i analiza problematyki.

Efekty warsztatów:

• pogłębienie umiejętności publicznego wypowiadania się,
• wzmocnienie umiejętności wyrażania swojej opinii na temat tekstu literackiego,
• zapoznanie uczniów z teatralnym sposobem opisywania problematyki utworu, charakteryzowania głównych bohaterów i ocenienia ich postępowania.